4 декабря 2025 года на базе Центра дополнительного образования состоялся семинар-практикум «Цифровая педагогика: новый образовательный опыт», сосредоточенный на интеграции искусственного интеллекта в повседневную практику. В центре внимания участников оказались не только теоретические аспекты, но и прикладные навыки, необходимые педагогу в условиях цифровой среды. Программа началась с глубокого погружения в принципы работы нейросетей, где старший методист Хачатурян А.Р. наглядно продемонстрировала механизмы машинного обучения и обработки больших данных. Понимание того, как алгоритмы генерируют контент и распознают закономерности, позволило педагогам избавиться от предубеждений и увидеть в ИИ не угрозу, а мощный когнитивный инструмент.

  Практическая часть семинара была посвящена конкретным сценариям применения искусственного интеллекта в образовательной деятельности. Участники изучали методы автоматизации трудоемких процессов: от мгновенного проектирования рабочих программ и планов занятий до создания уникальных дидактических материалов и интерактивных презентаций. Педагоги на практике осваивали искусство составления промптов, превращая чат-боты в виртуальных ассистентов, способных брать на себя проверку рутинных работ и генерацию креативных идей для дополнительного образования.

  Семинар наглядно доказал, что грамотное внедрение ИИ освобождает время педагога для живого общения и творческого развития детей, при этом существенно повышая вовлеченность последних за счет использования современных технологических инструментов. Итогом встречи стало осознание того, что цифровая педагогика сегодня — это не просто владение программами, а готовность к непрерывному освоению интеллектуальных технологий, которые становятся неотъемлемой частью профессионального мастерства современного педагога дополнительного образования.